Rapporto ESG 2023/24

Firenze, 11 dicembre 2024

Un anno fa, il gruppo europeo di istruzione superiore AD Education di cui Accademia Italiana fa orgogliosamente parte, ha pubblicato il primo rapporto ESG (Environment, Social and Governance), impegnandosi a contribuire alla trasformazione del mondo e della società di fronte alle sfide climatiche e sociali. Tra gli obiettivi dichiarati vi erano la neutralità carbonica entro il 2030, la sostenibilità dei campus, l'integrazione delle tematiche climatiche nei programmi formativi, e l'inclusione sociale.

Questo secondo rapporto evidenzia i progressi compiuti nel corso dell'anno, inclusa l'adesione al programma della Convention des Entreprises pour le Climat, che sottolinea il ruolo dell'istruzione nel formare professionisti creativi e consapevoli per immaginare un futuro sostenibile.

Questi gli obiettivi raggiunti nel corso dell’ultimo anno accademico:

• il 70% delle scuole ha offerto corsi su questioni ambientali;

• 6.300 studenti hanno seguito i corsi online della Axa Climate School per comprendere meglio le sfide climatiche;

• 4 campus hanno installato pannelli solari per aumentare l'uso di energia rinnovabile;

• Il comitato ESG del Gruppo si è riunito una volta al mese per guidare la strategia ESG del Gruppo e i comitati nazionali sono operativi in Germania, Italia, Spagna e Regno Unito;

• 15 campus hanno eseguito lavori di efficienza energetica (installazione di illuminazione a basso consumo energetico, termostati collegati, pompe di calore, ecc.);

• 2000 tonnellate di gas serra sono state compensate attraverso un contratto di compensazione del carbonio con SQC QualiCert;

• Il Gruppo ha fornito fino a 1,5 milioni di euro di sostegno finanziario per consentire a tutti gli studenti di completare i loro studi.

In termini ambientali e di emissioni di gas serra, il gruppo AD Education si è prefisso l'ambizioso obiettivo di raggiungere la neutralità del carbonio entro il 2030. Come player nel settore dell'istruzione, la missione del gruppo va ben oltre la riduzione delle emissioni: un ruolo importante è ricoperto dalla sensibilizzazione di 36.000 studenti sulle questioni climatiche.

Per quanto riguarda l'ambiente, il 2023/2024 è stato caratterizzato da tre principali risultati:

• Il completamento di una valutazione del carbonio per le filiali in Germania, Spagna, Italia e Regno Unito, e il contributo a un programma di compensazione del carbonio;

• L'integrazione di corsi, nuovi moduli e persino corsi di formazione dedicati sul tema della transizione ecologica nei programmi delle nostre scuola;

• La mobilitazione dei professionisti della comunicazione, riuniti per la seconda volta da AD Education intorno alle questioni ecologiche, come parte dell'operazione Com for Climate.

Nello specifico, Accademia Italiana, ha inaugurato il suo campus nuovo, moderno e a prestazioni ambientali elevate per la sede di Roma. Inoltre gli studenti del Corso di Interior e Product Design di Roma hanno condotto un progetto con l'operatore logistico Fercam sul riciclaggio dei materiali, progettando sedute e tavoli modulari utilizzando rifiuti da imballaggio come pallet, compensato e altri elementi in legno scartati.

A livello sociale, uno degli impegni fondamentali è quello di offrire un'esperienza educativa inclusiva a tutti gli studenti, che rispetti la diversità. La creazione della Fondazione AD Education, sotto l'egida della Fondation de France, ha l’obiettivo di coordinare i programmi e le partnership esistenti, ma anche di finanziare azioni a favore dell'istruzione e delle pari opportunità. 

Per quanto riguarda l’impegno sociale, l'anno 2023/2024 è stato segnato in particolare da:

• un aumento del bilancio destinato alle borse di studio, in particolare sulla base di criteri sociali, per consentire un maggior numero di studenti provenienti da diverse condizioni sociali;

• il lancio di Skillers, un programma di formazione a distanza della durata di 3 mesi per aiutare i giovani in difficoltà a ritrovare lavoro.

Accademia Italiana, nell’ultimo anno accademico ha organizzato un concorso creativo nei campus di Firenze e Roma. Gli studenti coinvolti hanno dovuto creare una campagna di affissione che promuove la diversità e l'inclusione. 

In fatto di governance, nel corso degli anni, il gruppo AD Education ha sviluppato rigorosi organi decisionali e processi di controllo, sia in termini di etica, rispetto della diversità o della qualità della formazione che offriamo.

Nel corso dell'anno passato, è proseguito il lavoro in corso su diversi temi:

• creazione di organismi ESG in ciascun paese, che hanno definito la loro roadmap;

• femminilizzazione dei gruppi di gestione;

• diffusione del corpus di procedure in tutte le scuole.

Infine, nel 2023-2024, AD Education ha aderito alla Convention des Entreprises pour le Climat (CEC), fonte di ispirazione per ripensare il nostro modello di business nel contesto dei limiti ambientali.

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